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            教學科研

            弘揚尊師重教風范 發(fā)揮示范引領作用

            作者:黨政辦公室     來源:原創(chuàng)     時間:2015-09-16

            ——四平職教中心為“首席教師”、“首席班主任”頒牌

              為進一步弘揚和樹立在教育教學工作中突出的典型教師,引領和帶動全校教師教書育人,為職教事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻。四平職教中心于8月21日召開的2014-2015學年度表彰暨工作經(jīng)驗交流會上,對6名榮獲“教學好”的教師、3名榮獲“班主任好”的教師、1名榮獲“行政工作好”的教師、7名榮獲“特殊貢獻獎”的教師及2名榮獲“青年教師、青年班主任鼓勵獎”的教師進行了表彰獎勵;并在榮獲教學好、班主任好的9名教師中首次聘任3名教師為2015-2016學年度“首席教師”、2名教師為2015-2016學年度“首席班主任”,頒發(fā)了證書和獎品;同時,在9月2日隆重舉行了“首席教師”、“首席班主任”頒牌儀式。

              四平職教中心校黨委高度重視教師隊伍建設,每學期評選一次“教學好”、“班主任好”、“行政工作好”等先進個人,并從今年開始設立“首席教師”、“首席班主任”稱號,旨在弘揚尊師重教的良好風尚,增強廣大教師和教育工作者教書育人的榮譽感和責任感,激勵更多的教師學習有目標,工作有方向,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質教師隊伍,為學校的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎,推動學校更快、更好地發(fā)展。



            “教學好”榮譽稱號獲得者



            “班主任好”榮譽稱號獲得者



            “行政好”榮譽稱號獲得者



            “特殊貢獻獎”榮譽稱號獲得者



            “青年教師、青年班主任鼓勵獎”榮譽稱號獲得者



            “首席教師”、“首席班主任”頒牌儀式(此文已在四平教育信息網(wǎng)刊發(fā))



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